for (int i = 0; i < this.dgvHistoricDataMng.Rows.Count; i++)

题意在代码注释中有，思路就是先记录所有价值的总和sum，既然要求两个学院分得的器材价值尽量接近，那么取总和的一半ans，让其中一个学院尽量接近ans，那么另一个学院也会尽量接近ans，所以就两个学院尽量相同了。还有就是器材可...

如果要实现动画效果的元素是通过v-for循环渲染出来的，就不能使用transition，应该用transition-group将元素包裹

for循环：嵌套循环：

标题：猜灯谜A 村的元宵节灯会上有一迷题：请猜谜 * 请猜谜 = 请边赏灯边猜小明想，一定是每个汉字代表一个数字，不同的汉字代表不同的数字。请你用计算机按小明的思路算一下，然后提交“请猜谜”三个字所代表的整数即可。请严...

一、问题导入编写一个程序，只用两条输出语句，生成一个像半个5*5正方形形状（直角三角形）的#符号图案：###############二、问题分析我们可以采用消减法，先把它想象成一个5*5的矩形。第一行：##### 的实现代码（一个for循环即可）1 ...

一、Luhn公式介绍Luhn公式是一种广泛使用的系统，用于对标识号进行验证。它根据原始标识号，把每隔一个数字的值扩大一倍。然后把各个单独数字的值加在一起（如果扩大一倍后的值为2个数字，就把这两个数字...

if 语句缩进格式冒号If 条件判断if 判断条件：执行语句elif 判断条件：执行语句else：执行语句简单的一个判断学生成绩的例子：#!/usr/bin/env python# -*- coding: utf-8 -*-# @Time : 4/3/2018 8:27 PM# @Au......

题目描述：Given a sorted array and a target value, return the index if the target is found. If not, return the index where it would be if it were inserted in order....

曾经做过的40道程序设计课后习题总结（一）课后习题目录1 斐波那契数列 2 判断素数 3 水仙花数 4 分解质因数 5 杨辉三角 6 学习成绩查询 7 求最大公约数与最小公倍数 8 完全平方数 9 统计字母、空格、数字和其它字符个数...