序曲：今年（2021年）7月4日至24日，我指导电子信息工程专业18级的12位同学进行小学期的课程实践。多年以来，我一直想鼓励同学们基于国产的FPGA进行设计和实践，今年终于进行了大胆的尝试。
为了课程实践顺利进行，我和12位同学提前了近2个月进行准备。从5月17日（周一）早晨8:00第一次讨论会开始，我和12位同学每周都坚持查阅、学习国内FPGA的资料，每周开讨论会研讨学习进展。研讨会辗转于海空学院会议室、控制学院会议室、新图书馆研讨室…… 由于同学们课多且分散，同时我的其他工作也繁多，因此我们除第一次讨论会在早晨之外，其余的讨论会大都在中午午饭后，每次讨论同学们都准备的很充分，每次讨论会都超时，意犹未尽…… 更难能可贵的是，我指导2018级硕士生岳同学和2017级本科生陶同学、宋同学，虽然他们都马上毕业，但他们都坚持参加讨论会到毕业前最后一次。直至毕业后，他们还持续给小学期课程实践的学弟学妹们提有意义的建议。
经过多次讨论，我们锁定上海安路（Shanghai Anlogic Infotech）、紫光同创（Pangomicro）、广东高云（GOWIN Semiconductor）、京微齐力（Hercules Microsystems）等四家国产FPGA开展设计和实践。
然而，国产FPGA起步比国外晚，目前资料、资源均不如国外大公司的FPGA丰富。基于国产FPGA的开发参考较少，开发难度较大。为了让同学们在20天课程实践时间里完成一个相对完整的任务，我和同学们商定：12位同学分为4组，每组3人。每个3人组选择上述4家国产FPGA中的一种，作为开发平台，开发一个DDS系统。
经过20天的努力，4组同学均完成了任务。我鼓励他们将课程实践中的技术要点写成博文，共享给大家。基于上海安路（Shanghai Anlogic Infotech）FPGA的DDS博文如下：
https://blog.csdn.net/weixin_44535413/article/details/118595579?spm=1001.2014.3001.5502
上述工作由两位李同学和代同学完成。他们敢于挑战高难度的方案，做了很多尝试，圆满完成了课程实践任务。
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