实验内容：
1.判断整数的奇偶性。
2.输出所有的水仙花数。
3.猜数字游戏。
4.输入并统计学生成绩
实验步骤：
1. 从键盘上输入一个整数，判断其奇偶性并输出。
提示：从控制台输入数据的方法示例：
代码语言：javascript复制System.out.println("请输入一个整数:");
Scanner scan=new Scanner(System.in);
int num=scan.nextInt();源代码：
代码语言：javascript复制package sy3;
import java.util.Scanner;
public class Sy_1 {
public static void main(String[] args){
System.out.println("请输入一个整数：");
Scanner sc = new Scanner(System.in);
int num = sc.nextInt();
if(num%2 == 0)
System.out.printf(num "是偶数");
else{
System.out.printf(num "是奇数");
}
}
}运行结果截图：
2. 输出所有的水仙花数。所谓水仙花数是指一个三位整数，其各位数字的立方和等于其自身，例如:153=13 53 33。要求在一行输出结果。
源代码：
代码语言：javascript复制package sy3;
public class Sy3_2 {
public static void main(String[] args){
int x=0,y=0,z=0;
for(int i=100;i<1000;i ) {
x = i/100;
y = (i0)/10;
z = (i0);
if(i == x*x*x y*y*y z*z*z){
System.out.println(i "是水仙花");
}
}
}
}运行结果截图：
3.猜数字游戏:编写一个Java应用程序，实现下列功能:
(1)程序随机分配给客户一个1~100之间的整数.
(2)用户从控制台输入自己的猜测。
(3)程序在控制台返回提示信息，提示信息分别是“猜大了”､“猜小了”和“猜对了”。
(4)用户可根据提示信息再次输入猜测，直到提示信息是“恭喜你，猜对了！”。
源代码：
代码语言：javascript复制package sy3;
import java.util.Scanner;
public class Sy3_3 {
public static void main(String[] args){
System.out.println("请输入一个整数：");
Scanner sc = new Scanner(System.in);
int num = (int)(Math.random()*100) 1;
int guess = sc.nextInt();
System.out.println("请输入你的猜测：");
while(guess != num){
if(guess > num){
System.out.println("猜大了");
guess = sc.nextInt();
}
else if(guess < num){
System.out.println("猜小了");
guess = sc.nextInt();
}
}
System.out.println("恭喜你,猜对了");
}
}运行结果截图：
4.输入一批学生成绩，以-1作为结束标记。
(1)统计这批学生中不及格､及格､中等､良好､优秀的人数。
(2)求这批学生的平均分。
提示：从控制台输入成绩的方法示例：
Scanner scan=new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入一批学生成绩，以-1作为结束标记:");
源代码：
代码语言：javascript复制package sy3;
import java.util.Scanner;
public class Sy3_4 {
public static void main(String[] args){
int score=0,a=0,b=0,c=0,d=0,e=0,sum=0;
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入成绩,输入-1查看结果：");
score = sc.nextInt();
while(score != -1){
if(score>=90){
System.out.println("优秀");
a ;
}
else if(score>=80){
System.out.println("良好");
b ;
}
else if(score >= 70){
System.out.println("中等");
c ;
}
else if(score >= 60){
System.out.println("及格");
d ;
}
else{
System.out.println("不及格");
e ;
}
sum = score;
score = sc.nextInt();
}
System.out.println("成绩优秀的人有:" a);
System.out.println("成绩良好的人有:" b);
System.out.println("成绩中等的人有:" c);
System.out.println("成绩及格的人有:" d);
System.out.println("成绩不及格的人有:" e);
double average = sum*1.0/(a b c d e);
System.out.printf("平均分:" average);
}
}运行结果截图：
实验小结
通过本章的学习，了解了几种常用的循环语句，条件语句。
条件语句：if条件句有三种形式
1：if（表达式）{方法体}
2：if（表达式）{方法体} else {方法体}
3：if（表达式）{方法体} else if（表达式）{方法体} else{方法体}
了解了循环语句：
包括while循环语句，do…while循环语句和for循环其中while（布尔表达式）和 do…while（布尔表达式）类似，while是先判断后执行，do…while是先执行一次然后再判断条件。如果布尔表达式结果为真，那么两个循环语句结果相同，若布尔表达式的第一次结果为假，do…while会先执行一次，而while则不会继续执行。
for循环格式：for(变量初始化；条件判断；步进){循环语句}，只进行一步初始化，然后进行条件判断，为真后执行for中的循环语句，执行后进行步进，然后继续进行条件判断，直到结果为假，跳出循环
