微众银行技术产品 暑期实习面经

2022-09-16 16:56:09 浏览数 (1)

个人背景

  • 深圳大学23届计算机本科 网络与新媒体双学位,准备留学申is/cs/ds研究生,或暑期转正。
  • 一段数据分析实习,承担部分数据产品职能,顺便写了前端;若干零碎产品项目&用户研究经历;业余爱好是摄影、影视拍摄,恰过小钱。
  • 职业规划方向:强技术背景相关的产品用研岗位,包括技术平台产品、数据产品等。
  • 自我介绍逻辑:
    • 背景介绍;
    • 从实习前中后三个阶段解释技术转产品的原因;
    • 说明3个自己能胜任岗位的特点,并举出有量化成果的实例论证。一般是学习能力、团队沟通、逻辑、专业背景。

岗位信息

产品经理-技术产品方向

具体岗位要求没有保存,回头查jd,发现岗位在校招官网已经下掉了。具体是做智能运维方向的技术产品。

上网查了下,大致可以理解为通过AI和数据挖掘建模,主动发掘运维中的隐患问题。包括日志分析、根因分析等。

目前正在做AIOps的toB公司/toB业务线不少,比如阿里、华为、IBM等云业务,以及其他一些技术公司。

参考阅读:

  • 微众智能运维知乎专栏 https://www.zhihu.com/column/c_1256866843375628288
  • 智能运维发展史 https://baijiahao.baidu.com/s?id=1714914467318123927&wfr=spider&for=pc
  • 智能运维是啥? https://www.zhihu.com/question/359275414

笔试

跟大部分非技术岗一样的普通行测题,60分钟。在赛码平台完成。

专业初试

可以说是暑期第一次产品面试,对简历挖得比较详细,也拓展出一些产品问题(小红书)。因为之前一直在修计算广告的内容,对id mapping印象比较深刻,就顺着这个方向答推荐策略了,但是后来细想不太符合逻辑。欢迎讨论指正。

  1. 自我介绍。
  2. 追问自我介绍中逻辑能力部分,追问了自己写的技术推文。
  3. 追问自我介绍中学习能力部分,追问如何自学:
  • 有目的自学:小红书。看别人怎么学,匹配修改规划,设定目标。
  • 无目的自学:搜索引擎百科,词条拓展阅读(类似知识图谱orDFS)。
  • 追问知识管理:整理概念、画思维导图。以之前找数分实习为例,整理一些数据模型的导图。
  • 追问数分模型在实习中的应用:实习没有承接分析职能,举了一段在线咨询产品经历中,对用户转化漏斗的分析。UV高转化低,发现咨询使用门槛高,因此引导设计低门槛的使用路径(新功能)。
  1. 社科课程研究经历(aka小毕设)介绍:
  • 理论框架调研(TAM技术接受模型)、维度(感知有用性、感知易用性等),问卷指标设计。简历更新过几版,忘记准备这段。调研具体设计的问题其实不记得了,所以有点在回避。
  • 主要负责:理论框架讨论、数据采集、可视化。
  • 追问框架设计:拼接已有框架,组合维度,调整用不上的部分,新增本研究可能相关的维度(研究假设)。
  1. 前面提到了小红书,分析小红书的优点:
  • 内容运营。对比知乎,知乎内容质量下降,自问自答软广多。小红书图文视频信息流相对短小精炼,有目的查询/浏览时能有大概印象。
  • 推荐算法。对比淘宝,淘宝推荐有时间差(今天留下的购买倾向,在几个小时或后几天出现推荐),且主要推荐商品。小红书推荐策略更激进,侵入性强,个性化程度高,按社交关系链推广的能力强。同微信群好友会被互相推送对方刷过的小红书,可能因为群内分享过小红书外链。
  1. 追问小红书推荐策略如何实现:
  • 答了收集设备IMEI再绑定微信id和小红书id,点击分享链接时获取对方id。大意就是想说通过id mapping把多类id映射到同一个自然人身上,获取某些id时就可以根据线索直接指向自然人。但是具体在微信内点击外链会传出什么id,未知。(可能的id有设备号、cookie、微信号、本机的小红书id?)
  • 其实有点问题,也被指出来了。不需要IMEI也可以在这里实现id mapping,有机会直接拿到小红书id(见下条)。因为具体没有考证所以不敢这样说。
  • 面试官认为小红书可以向微信购买这批数据。或者小红书在设备后台默认登录,点击微信分享链接时能获取到小红书的id,识别出好友。
  • 几周后的补充:发现小红书在关注列会有推荐关注人,主要是二度关系。主要推荐原因有【共同关注某博主】、【共同手机号联系人】等,以及前面推测的微信关系链。个人怀疑手机号联系人的数据合规性。
  1. 为什么投微众技术产品:明确技术产品规划(自我介绍讲了原因),海投,大厂有技术产品的岗位少。看到是智能运维,比较感兴趣。
  2. 反问环节
  • 追着讲了一下自己对智能运维的了解,觉得跟原实习经历相关,都有异常告警的部分。原实习做数据质量检测。
  • 被追问实现方案。集成过往检查经验,后台确认检查指标和维度,执行sql模板。
  • 被追问为什么用经验:
    • 已有完整指标体系,经验相对成熟稳定,可复用,作为产品第一版。
    • 对检查质量标准有部门内一致认同,比如某些指标在什么范围内算正常。
    • 没有答上来的是数据质量的六个标准,但是其实也不需要提。
    • 具体的检查规则是由后台确定的。补充了也可以使用机器学习检测异常情况,但第一版还是可以用sql模板。面试官补充智能运维会用到AI模型,寻找经验无法确认的隐秘错误。
  • 追问,如何确保异常告警的可信度。假阳案例无所谓,大不了人工多检查一次。怎样可以说明无异常指标是真的无异常。答背靠背开发,两个团队提供双份不同计算方式核验,参考银行对账。
  1. 补充问可实习时间。

专业复试

比想象中要宏观一些,没有具体追问业务和产品观方面的东西,主要讨论校园生活以及个人规划方面的事项。

  1. 自我介绍。
  2. IEG实习经历复述。
  3. 面试官补充,做产品也需要了解技术实现,不能放下技术背景。产品需要综合能力,驾驭开发团队。
  4. 除了上课和实习,大学生活内容?
  • 大一在学校新媒体中心做B站运营。
  • 大二在影视工作室,重视技巧和审美的交流,会区别于短视频追热点爆点;一起接商单。
  • 双学位课程要求严格,和对方专业本专业同学完全一致。两个专业都比较热爱,所以课程和业余活动五五开,没有别的事情。
  • 大三开始考虑职业规划,做准备。
  1. 有没有在大学期间做过小产品?
  • 答了没有,但是分享过技术教程。以两篇爬虫教程为例,使用不同的方式(一个用爬虫软件,一个用代码)。
    • 爬虫软件篇和传播学院课程相关,主要写给文科生同学看,注重通俗解释使用逻辑而不是原理,强调了爬虫软件的核心使用方式是寻找解析网页的规则,网页是由标签构成的节点树,寻找节点共同特征或相对位置。
    • 第二篇代码爬虫使用了不同的原理(网络请求),自行了解了浏览器抓包、请求和json相关知识,并运用在实例中爬取疫情数据,整理为教程。总结,享受技术分享的过程。
  • 但其实是有设计过产品的,给自己搞忘了没说。做过一个运动app的设计和原型,一个校园交友平台的设计和开发,都是课程作业。因为前面面试官有强调技术,所以一直在想怎样突出技术理解和沟通的能力。
  1. 大学期间最具有挑战的事情?如何解决这个困难?
  • 挑战:大二下学期的课业压力,每周通宵两次。双学位模拟毕设,计算机专业必修大课。没日没夜写作业、写报告,心情压抑焦虑。
  • 解决方式:过程虽然痛苦,但是汇报成果的过程自豪且有成就感。以算法实验为例,可能数据不如别人好看,但是自己设计了创新点并解释验证。喜欢pre,会体现自己的自信,很自豪地和别人讲解我的作品,体现思考。求知的动力支撑自己度过这段学期。
  1. 双学位的事情上,未来职业规划倾向?
  • 双学位选择不冲突。在传播学院学了一些用户研究和产品设计的知识,受新闻传播背景影响,整体基调偏向toc。认识非常多做产品和运营的朋友,提供了交流和帮助。
  • 双学位让自己确定,可以不做开发,但同样可以做和开发一样有意义且快乐的事情,整体偏向技术性产品。
  1. 到岗时间。
  2. 学校情况。

HR面试

同样主要询问个人经历和未来规划。

  1. 自我介绍
  2. 升学规划
  • 有无考研想法?打算留学,但出国形势不明朗。如果暑期实习满意且可转正,会考虑直接就业。
  • 是否正在准备?在考语言和准备成绩单。
  • 意愿留学地点?新加坡or香港。
  • 什么条件下会愿意放弃留学?
    1. 团队风格契合,培养环境好。
    2. 承接自己擅长并感兴趣的业务。
  1. 分享一个自己觉得做得成功的事情,介绍背景,中间遇到的问题和解决方式,最终取得的成果。
  • 主要还是介绍实习经历。
    • 产品方面,没有产品同事指导,靠自学 过往积累独立负责,分析需求并且主动设计多套解决方案,和业务沟通解释方案并择优。
    • 前端方面,零基础学前端框架,将专业背景所学知识快速迁移。
  1. 询问个人情况
  • 哪里人;
  • 工作地点的考虑:工作头几年无所谓;
  • 实习时间段:六月底(期末结束),往后4到6个月或更长;
  • 手头offer:华为类似产品岗的工程师title(信息体验)。但个人更偏向技术产品。暑期寻找实习过程也发现技术产品比较少,除了腾讯阿里字节目前只看到微众有。因此相比华为更倾向微众。
  1. 反问:技术产品岗位职责
  • hr不清楚具体工作,但技术产品与普通产品会有区别。
  • hc较少,暑期招聘转正意愿比较强,愿意正式培养,会有资源倾斜和培养规划,可以深度参与项目。
  • 不是单纯的内部管理系统,与业务联系紧密,对应届生是比较好的培养机会。

正在寻找技术产品方向暑期实习机会。

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