近日，2022年犀牛鸟中学科学人才培养计划正式启动，北京信息科学与技术国家研究中心主任、清华大学信息学院院长、中国工程院戴琼海院士，中国国家友谊奖获得者卡迪夫大学Ralph Martin教授，清华大学计算机系胡事民教授，腾讯副总裁王巨宏女士，腾讯SSV创新办学实验室联合负责人孙懿女士与来自全国百余所中学的同学们、以及本届项目的高校、中学指导教师代表等，共同参与了启动仪式。
北京信息科学与技术国家研究中心主任 戴琼海院士
“信息技术深刻的影响着社会发展，信息技术人才培养已成为国家未来核心竞争力的重要组成。随着信息科技成为义务教育阶段的新科目，其对未来人才评价模式将产生重要影响。希望通过项目的学习和实践平台，激发同学们对科学研究的兴趣与热情，为未来发展积蓄能量，促进国家未来科学人才的培养。”
腾讯副总裁 王巨宏女士
“项目立项三年来，在合作伙伴、高校学者的共同支持下，同学们走向了更高的舞台去实现科研梦想。但实现梦想的路不会一帆风顺。遇到困难、接受挑战、解决问题，培养‘不断克服困难’的心态与能力，这是科学和理性精神的体现，也是参与项目重要价值之一。希望这段钻研、探索的旅程对大家未来的学术之路会有所帮助。”
腾讯SSV创新办学实验室联合负责人 孙懿女士
“关注并支持公益教育是腾讯 “可持续社会价值创新”战略的重要一环。在以人工智能为代表的信息技术迅猛发展的今天，我们希望能够通过公益的力量，促进科技教育的进步，也期待未来同学们可以发挥所长，关注社会，关注环境，关注身边的弱势群体，为社会发展增添一份自己的力量。”
怀带着殷切的期望，本年度科研基础课程正式启动。该课程以提升学生科研基本素养为总体教学目标，涵盖科学研究基础、数理基础，专题技术课程等三个维度。课程由学界和腾讯专家联合授课，将科研理论与技术实践有机结合，结合过程管理与总结性测评，对初步接触信息学的中学生而言是科研入门课，为后续开展探索性科研项目奠定基础。
本年度科研基础课程共规划10次36课时的课程内容，在侧重对中学生科学基础能力与素养的培养基础上，项目组重点关注以“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”为核心的科学家精神的传播，弘扬时代精神，引导学生在追求真理、勇攀高峰的同时，真正把学问和做人融合在一起。
在以“科学研究与创新概述”为主旨的科研基础课程首次课程中，清华大学胡事民教授、英国卡迪夫大学Ralph Martin教授、清华大学杨士强教授分别做了主题为《学术研究与科学精神》、《科技论文写作》以及《科学家精神的内涵与实践》的专题分享。
《学术研究与科学精神》作为项目每年的第一课，胡事民教授深入浅出的介绍了学术研究的定义和计算机学科的重要性，并通过真实学术研究案例及学术伦理故事，帮助同学们从专业的视角认识科研，在拥有科研热情的同时要保持对科研的敬畏之心。
Ralph Martin教授讲授的《科技论文写作》以终为始，通过分享科技论文写作的框架及经验方法，带领同学们站在更全局、完整的视角了解从想法、创意、选题到最终完稿的科研全过程。
杨士强教授讲授的《科学家精神的内涵与实践》课程，以科学家精神理论政策为基础，围绕爱国、创新等6个核心维度，从钱学森、吴文俊到黄大年、南仁东等科技工作者的示范案例展开，诠释了在长期科学实践中积累的科学家精神内核，勉励同学们学习前辈的精神品质，在巨人肩膀上继续前进。
课程结束后，同学们在项目官方学习平台乐享犀牛鸟校园中分享了学习笔记以及总结和思考。在接下来的2个月中，参与项目的学生们将继续学习系列计算机学科前沿报告，了解学科发展和领域专业知识等。
与此同时，为鼓励和支持同学开展科研实践，基于科研工作的基本规律与同学们的实际需求，项目组今年设立了科研实践指导环节的专题分享，并邀请北京邮电大学张宇超老师、北京师范大学陈鹏鹤老师、哈尔滨工业大学（深圳）漆舒汉老师讲授《科学研究问题的挖掘与分析》，《科研开题报告撰写建议》、《科技论文写作》三门课程。
在《科学研究问题的挖掘与分析》课程中，张宇超老师就如何进行科研问题定位和课题选择做了综合介绍，以“五步走”的灵活策略讲述两个真实课题案例，带领同学们理清选题过程，并辅以往年成功入选课题的分析介绍。
陈鹏鹤老师在《科研开题报告撰写建议》课程中，结合科学研究的过程介绍科研开题报告的主要结构、内容及常见问题，帮助同学们了解科研开题报告撰写的基本方法。
漆舒汉老师围绕论文撰写的逻辑思路、论文的框架结构类型及相关范例、章节之间的逻辑关系和论文各部分的写作要点等内容展开介绍，在《科技论文写作》课程中帮助同学们对论文写作形成初步认识，以提升同学们的写作水平。
正如戴琼海院士在致辞中谈到的：“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源”，希望参与本年度犀牛鸟中学科学培养计划的同学，在学术导师的课程讲授和悉心指导下，能进一步激发探索科学未知领域的兴趣和热情，提升科学研究的基础能力、拓宽研究视野，未来成为国家科技创新与进步的栋梁之才。
本年度科研实践辅导环节
开放申报中
5月29日24:00（北京时间）截止
PC端访问链接https://withzz.com/project/detail/165，或扫描下方二维码，点击“开始申报”，填写申报信息、上传申报材料并提交，完成报名。
申报材料包括：
参与个人/团队全员自行提交：2022年犀牛鸟中学科学人才培养计划-申报表；
参与个人/团队负责人提交：2022年犀牛鸟中学科学人才培养计划-科研实践开题报告；
参与个人/团队全员自行提交：学生相关材料（包括不限于简历、最近一年成绩单、英语水平和科技创新水平获奖证书等）。
报名参与该阶段项目组将同步为你开放“科研基础课程”的学习通道。
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