图书馆管理系统程序测试计划
一、引言
1.1编写目的
为了保证图书管理系统的各项功能可靠的实现，特编写了此测试计划，对所开发软件的各功能模块和事例系统进行测试。
本测试计划供程序员在程序高度阶段参考，在系统测试阶段提供测试依据。本测试计划主要用于发现系统开发过程中出现和各种不妥判之处，发现软件设计中的错误。
1.2背景
a. 待开发软件系统的名称：图书管理系统
b. 本项目的任务提出者：《软件工程》的授课老师
C.用户：图书管理人员和用户人员。
二．任务概述
2.1.目标
本文档的目标是详细描述对图书馆管理系统进行系统测试的测试过程。本文档所测试的功能均来自于需求文档：图书馆管理系统需求规格说明书。
2.2运行环境
软件环境：
操作系统：必须Windows 2000以上的版本
必装软件：MYSQL
浏览器：IE 4.0以上版本或者Netscape 浏览器。
2.3.需求概述
本次测试主要针对本小组开发的图书馆管理系统进行系统测试，主要包括功能测试、界面测试、负载测试、文档测试。
在图书馆管理系统需求规格说明书中列出的系统功能和性能都需要完成测试，在测试工作期间发现的所有缺陷都需要改正并确认。
2.4.条件与限制
一个更为完善的图书管理系统，应提供更为便捷与强大的信息查询功能，如相应的网络操作及服务，由于开发时间和计算机数量有限，该系统并未提供这一功能。对信息的保护 手段仅限于设置用户级别，以及提供数据文件的备份，比较简单，不能防止恶意的破坏，安全性能有待进一步完善。
三．计划
3.1系统说明
名称 | 功能 | 输入 | 输出 |
|---|---|---|---|
系统登录测试 | 判别用户身份是否合法 | 用户名、密码、权限 | 显示相应子系统 |
图书管理测试 | 管理图书 | 图书信息 | 修改、添加、删除图书信息 |
图书查询测试 | 图书查询 | 图书信息 | 所需查询的图书信息 |
借书测试 | 读者借阅书籍 | 用户id和图书id | 读者借书记录 |
还书测试 | 读者还书 | 用户id和图书id | 消除读者借书记录 |
用户、管理员管理测试 | 管理用户 | 管理员登录系统 | 查询、添加、删除、修改、锁定用户 |
统计超期用户测试 | 统计超期用户 | 管理员登录系统 | 对用户进行锁定、提醒超期用户还书 |
3.2测试内容
测试1：名称：系统操作登录测试
目的：测试系统操作界面。
内容：帐号口令输入、合理性检查、合法性检查，系统操作界面显示控制
测试 2：名称：出借测试。
目的：测试出借功能。
内容：括读者证号输入、合理性检查、合法性检查，借书对话显示控制，图书书号提交、合理性检查、合法性检查，借书登记。
测试 3：名称： 还书测试。
目的：测试还书功能。
内容：还书对话框显示控制，图书书号提交、合理性检查、合法性检查，还书登记。
测试 4：名称：图书库管理测试。
目的：测试图书库操作功能。
内容：图书库管理界面显示控制，图书库浏览，增加图书记录，删除图书记录，编辑图书记录。
测试 5：名称：图书查询测试。
目的：测试图书查询功能。
内容：图书查询对话框显示控制，输入数据合理性检验、提交，图书查询结果显示。
四、测试设计说明
4.1用户登录
本测试考虑到：未注册用户名的处理，用户名与密码不匹配处理
4．2．1控制
利用白盒测试和黑盒测试相结合的方式。
4．2．2输入和输出
输入与测试用例 | 期望输出 | 选取理由 |
|---|---|---|
输入用户名，不输入密码 | 显示未输入密码 | 密码不能为空 |
不输入用户名，输入密码 | 显示未输入用户名 | 用户名不能为空 |
输入不匹配的用户名或密码 | 显示密码不正确 | 用户名和密码必须匹配才能登录 |
输入未注册的用户名 | 显示该用户不存在 | 登录必须为已注册用户 |
输入匹配的用户名和问题 | 显示登录成功 | 为合法登录请求 |
4．2维护学生信息模块
本测试考虑到：输入信息格式的合法性，图书是否注册。
4．3．1控制
利用白盒测试和黑盒测试相结合的方式。
4．3．2输入和输出
输入 | 测试用例 | 测试数据 | 期望输出 | 选取理由 |
|---|---|---|---|---|
年龄（数字） | 非数字字符 小于0的数字 带小数点数 四位数字 2位数字 | 你 -1 12．2 1000 12 | 显示出错 显示出错 显示出错 显示出错 显示有效 | 年龄不能为非数字字符 年龄不能为负 年龄不能为小数 年龄不能为四位小数 类型及长度均有效 |
姓名 | 非数字，特殊字符 | 123 ·# 张 三 | 显示出错 显示出错 显示有效 | 姓名不能为数字字符 姓名不能为特殊符号 类型有效 |
学号 | 输入的书号不存在 输入的是数字 输入的存在 | 小小 123 张 三 | 显示出错 显示出错 显示有效 | 不存在的不能进行信息修改 学号不能为数字 类型及长度均有效 |
4．4．2控制
利用白盒测试和黑盒测试相结合的方式。
4．4．3输入和输出
输入 | 测试用例 | 测试数据 | 期望输出 | 选取理由 |
|---|---|---|---|---|
年龄（数字） | 非数字字符 小于0的数字 带小数点数 四位数字 2位数字 | 你 -1 12．2 1000 12 | 显示出错 显示出错 显示出错 显示出错 显示有效 | 年龄不能为非数字字符 年龄不能为负 年龄不能为小数 年龄不能为四位小数 类型及长度均有效 |
姓名 | 非数字，特殊字符 | 123 ·# 张 三 | 显示出错 显示出错 显示有效 | 姓名不能为数字字符 姓名不能为特殊符号 类型有效 |
id | 输入的id不存在 输入的是数字 输入的存在 | 小小 123 张 三 | 显示出错 显示出错 显示有效 | 不存在的不能进行信息修改 学号不能为数字 类型及长度均有效 |
4．5图书查询模块
本测试考虑到：输入信息格式的合法性，图书是否注册。
4．5．1控制
利用白盒测试和黑盒测试相结合的方式。
4．5．2输入和输出
输入 | 测试用例 | 测试数据 | 期望输出 | 选取理由 |
|---|---|---|---|---|
学号 | 输入的书号不存在 输入的是数字 输入的存在 | 小小 123 张 三 | 显示出错 显示出错 显示有效 | 不存在的不能进行基本信息查询 学号不能为数字 类型及长度均有效 |
姓名 | 输入的姓名不存在 输入的为数字 | Abcd 111 | 显示出错 显示出错 | 不存在的不能进行基本信息查询 姓名不能为数字 |
5.评价准则
5.1范围
此测试计划说明书中的测试用例能基本上包括所有的情况，基本上能反映此软件是否存在错误。其局限性是用例比较多，比较花时间。
5.2数据整理
由于系统规模不大，输入输出的数据类型简单，所以，我们采用手工方式将测试数据加工成便于评价的适当的形式。
5.3尺度
1.以能发现错误为准则。
2.能正确完成功能要求。
3.测试用例正确执行，要求输出与预期的输出结果完全一致。
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