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作者:昆明日报全媒体首席记者 李思凡
继投入500亿元启动“可持续社会价值创新”战略后，8月18日，腾讯宣布再次增加500亿元资金，启动“共同富裕专项计划”。
结合自身的数字和科技能力，腾讯将持续助力乡村振兴、低收入人群增收、基层医疗体系完善、教育均衡发展等民生领域，持续探索增进社会福祉、助力共同富裕。
腾讯今年这两笔各500亿元资金投入，一个着眼未来，一个立足当下。
4月投入的首期500亿元资金“可持续社会价值创新”项目，着眼于基础科学、教育创新、碳中和、FEW（食物、能源与水）、养老科技和公益数字化等领域的前瞻性探索。
“共同富裕专项计划”则呼应当下关切，聚焦在带动低收入增收、帮助医疗救助完善、促进乡村经济增效、资助普惠教育共享等切实带后富、帮后富的领域，长期、持续提供支持。
除资金投入外，腾讯还将运用自身的数字化产品和科技创新能力，配合1000亿专项资金的使用，以“技术 资金”的双驱动形成放大效应，覆盖更广和更深的攻坚领域。
并承担好“连接器”的使命，带动生态体系内更多伙伴共同行动，发挥科技向善的杠杆效应，配合政府部门、联动社会力量，在社会普惠领域持续助力。
8月17日召开的中央财经委员会第十次会议明确表示，要分阶段促进共同富裕，允许一部分人先富起来，先富带后富、帮后富。
此前，腾讯就通过帮助临沧市沧源县实施教育信息化普及普惠应用，探索以教育信息化扶贫模式，助力云南教育均衡发展。
2019年以来，腾讯有针对性地把资金、政策、信息、技术等要素，聚焦到助推沧源教育脱贫攻坚工作上来。
去年5月，腾讯智慧校园系统在沧源县中小学推广应用。
通过该系统，能了解教师当天的讲课内容、批改作业等情况，助力当地教师从根本上改变“以教师、教材、考试为中心”的传统教学结构，推进在智能技术支持下以学生为主体，关心学生的兴趣的个性化教育。
同年10月，腾讯还将编程课送到沧源小学生的课堂里。
在腾讯教育支持下，沧源县小学三至六年级学生开始接触编程。
学得好的学生可以进入社团，学习更高阶的物联网、开源硬件等课程。沧源也成为云南唯一一个在全县推广“创客教育”的县。
与此同时，腾讯还利用信息化的手段，把对云南留守儿童的关爱从线下拓展到线上。
通过以“云端家长会”为代表的新手段，构建便捷、顺畅、温暖的家校连接与家校共育通道，为留守儿童的家校共育提供了新视角、新途径。
在让孩子感受到关心关爱的同时，也帮助引导家长提高监护责任意识和教育监管能力。
沧源县通过实施教育信息化普及普惠应用，带动边疆民族教育整体发展，实现网络教研、网络课堂、创客教育、智慧校园的全覆盖和常态应用，构建起教育信息化扶贫模式，提高教育发展能力，实现义务教育基本均衡发展。
2020年，沧源县被教育部确立为国家级信息化教学实区。
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