嗯？猫和老鼠？不是要讲数学和魔术么？走错片场了？
没有走错哈！这个系列的文章，magic2728想和大家从魔术艺术的角度探讨一下《猫和老鼠》这部经典作品里的独到之处！敬请期待！
谁说猫和老鼠和魔术没关系，不信你看：
图 1 《猫和老鼠》里的魔术彩蛋
《猫和老鼠》的经典
《猫和老鼠》这部动画片，不，这部系列电影，被很多人评价为有史以来最伟大的动画电影。在有技术的时代局限性背景下制作的东西在几代人中流传，期间也获得过无数次单集的大奖，足以见其功力和赞誉。相信你和我一样，它曾经也伴随过我们欢乐的童年，哪怕今天再拿出来看，也依旧笑得乐翻天。
少时不知画中意，明了已是画中人。
这是很多人评价这部电影寓教于乐，富有深刻内涵时候，一句毫不吝啬的赞扬。确实，以当时的条件一部7分钟左右的作品，要一个团队制作一年半之久，这么多集，保证每一集的品质，且如此简单的情节线索却画面几乎不带重样（说几乎是因为有几集回忆篇确实有重复画面，实话实说），简直就是个奇迹。这应该是工匠精神和慢工出细活最好的诠释了。
那时候设备，画质是差点，但是人类的思想和想表达的意象却是可以永恒的，值得流传的。
全系列动画几乎只有一个情节和线索：猫想抓老鼠，抓不到。
就这么一件事，一百集，每集可以发生十几次不重样，还环环相扣，多一次，少一次，都觉得不合适。在这样干净，没有负担的情节下，要承包所有的笑点，寓意和一切团队想要表达的值得推敲回味的内涵，此乃稀世珍宝啊！
正因为如此，这部作品还如此的有厚度，有内容就很难得了，无论什么样的欣赏级别，都能够有他理解的并会心一笑的一个层面。
《猫和老鼠》给我的感悟
我自己看这部动画片也有这么一些体验，最开始小时候大约十来岁吧，是爸爸的一个发小叔叔在一张碟仅有60分钟内容的VCD时代给我买的《猫和老鼠》十张盘的全集。那如获至宝的感觉有点像我学到好的魔术的感觉，也不知道看过多少遍了，估计仅次于西游记吧。以当时孩子的角度，这些大脑画面就足够吸引人了，教育意义什么的先站一边去？
到大学时候，偶然看到这部动画又上新闻了，是剖析了《猫和老鼠》这部几乎没有台词的哑剧是如何能够传递大量信息的，表情，动作，情节设计。最令我感到惊讶的是：那些恰如其分，就好像是浑然一体的，配上去的音乐，本就是一场交响演奏！不信你看：
视频1 交响乐版《猫和老鼠》
也正是那时候，我开始慢慢在自己与学校和社会要求的矛盾中，逐渐去聆听自己的声音。入迷地听着这些的音乐产生过程，惊呆地看着这些有年代感的动画画质和超凡的想象，我突然意识到，我已经长这么大了。在应试教育和时代裹挟下，哪怕雅礼曾给了我再多，好像也已经彻底丧失了去有想象力和艺术素养去创造一个像《猫和老鼠》这样伟大作品的机会。
这并不是认命，而是认清现实。孩提时代，确实有很多遗憾，想有多一点机会，去看到更多的魔术般的美，然后呆住，然后一辈子去无怨无悔地追索，因为那是自己种下的种子，每天去栽培它都充满力量。
我好希望我感受音乐的震撼，发现它能变成《猫和老鼠》这么可爱的作品这件事发生在20年以前，那样我可能会走上另外的路；在最近才开始玩的密室逃脱里发现了很多数字逻辑电路，谜题等等，我多希望，曾经有个工科老师告诉我，以后学会了电路可以去设计密室逃脱，那我还会觉得插面包板是无聊透顶的吗？
有个兴趣作为中心，其他去使用，学习一切工具，手段去完成它，这便是去克服一些困难最好的理由。人天生是有这种为了心中的理想而去努力拼搏精神的。而倒过来却是不可行的，工具是学不完的，学习工具不可能成为长期的规划和目标，而人却需要那个叫理想的东西才能变得不一样。
我现在从事的计算机行业也一样，每个程序员都该有自己用这项能力实现某个具体产品的理想，并一步步靠近。不然，成为实现别人实现理想的工具，真的很难受，哪怕一时的薪水有点高。
好在黑暗中我遇见了数学，遇见了魔术，不然不知道我的思绪该落在何处才让自己得以安心。
近期，当这部动画再次偶然晃入我的眼帘的时候，在我自己新的思绪和知识背景下，对这部动画片的内在表达手法，方式，逻辑，情节，都有了一些新的看法。我想很多专业影评人可能都写过这些片子，都十分精彩。但我想从我理解的魔术艺术的角度，选几个选集，来挂一漏万地说说，我看到的这几集动画中，所体现的这部片子的艺术造诣。
因版权原因，这个系列的视频部分都不能够贴在原文中，本来打算让大家点击阅读原文或直接复制链接来对照视频阅读。这样实在太麻烦，但是却惊喜地发现，小程序完美地解决了这一痛点，妈妈再也不用担心我要复制链接跳转到浏览器啦！
（PS：我是好久没有体会一个功能给我解决痛点的感觉了，印象中很久以前的百度搜索和QQ聊天记录漫游的功能给我过，感谢微信！）
下一期开始，我们就《猫和老鼠》里几个选集作具体的魔术艺术剖析。下期分享的是《猫和老鼠》第159集《捕鼠记》，大家先睹为快，也可以想想，这里面有哪些值得剖析的艺术和魔术点。
