前言
ChatGPT
C语言是一种通用的、过程式的计算机编程语言，由贝尔实验室的Dennis Ritchie在20世纪70年代初开发。它被设计成一种简单、高效和可移植的语言，用于系统级编程和应用程序开发。 以下是C语言的一些主要特点： 1. 结构化编程：C语言支持结构化编程，它提供了顺序执行、条件语句（如if-else和switch）和循环结构（如for和while），使程序更易于阅读、理解和维护。 2. 中级语言：C语言同时具备高级语言和低级语言的特点。它提供了丰富的控制结构和操作符，可以直接访问内存和硬件，并且允许程序员进行底层的操作，如位操作和指针运算。 3. 可移植性：C语言编写的程序具有很高的可移植性，因为它的语法和特性在不同的计算机系统上基本保持一致。这使得程序可以在不同的平台上进行编译和执行，而无需对代码进行太多的修改。 4. 强大的标准库：C语言提供了一个丰富的标准库，其中包含了各种函数和工具，用于处理输入输出、字符串操作、内存管理、数学运算等。这些函数可以提高程序开发的效率，并且可以跨平台使用。 5. 面向系统编程：由于C语言具有直接访问内存和硬件的能力，它经常用于开发操作系统、嵌入式系统和驱动程序等底层软件。C语言还提供了位操作和指针等特性，使得程序员可以更好地控制系统资源。 6. 扩展性：C语言允许程序员编写自定义的函数和库，以扩展语言的功能。这使得C语言非常适合大型项目的开发，可以将代码组织成模块化的结构，并通过函数调用进行复用。 尽管C语言相对较为底层，但它仍然是一种非常重要和广泛应用的编程语言。它为程序员提供了强大的控制能力和性能优势，并且在各种领域，如系统编程、嵌入式开发、游戏开发等方面都得到了广泛应用。许多现代编程语言，如C 、Java和Python，都受到了C语言的影响，并在其基础上进行了扩展和改进。
四、循环程序设计
4.1 计算平均成绩——循环程序
C 有三种不同的重复性语句：
- do-while 语句── 后判断条件的循环
- while 语句── 先判断条件的循环
- for 语句── 先判断条件的循环
4.1.1 后判断条件的循环
a. 语法
后判断条件的循环是指在循环体内先执行一次循环，然后再检查循环条件是否满足。如果条件为真，则继续执行循环，直到条件为假时结束循环。它的基本语法如下：
代码语言：javascript复制do {
// 循环体
} while (condition);do-while循环保证循环体至少执行一次，即使条件一开始就为假。
b. 典例
代码语言：javascript复制#include <stdio.h>
int main() {
int total = 0; // 总分
int count = 0; // 人数
int grade; // 成绩
printf("请输入成绩，输入负数表示结束输入：n");
do {
printf("请输入成绩：");
scanf("%d", &grade);
if (grade >= 0) {
total = grade;
count ;
}
} while (grade >= 0);
if (count > 0) {
float average = (float) total / count;
printf("平均成绩为：%.2fn", average);
} else {
printf("没有输入成绩！n");
}
return 0;
}4.1.2 先判断条件的循环
a. 语法
先判断条件的循环是指在循环体内先检查循环条件是否满足，如果条件为真，则执行循环体，然后再重新检查条件。只有在条件为假时才结束循环。它的基本语法如下：
代码语言：javascript复制while (condition) {
// 循环体
}b. 典例
代码语言：javascript复制#include <stdio.h>
int main() {
int total = 0; // 总分
int count = 0; // 人数
int grade; // 成绩
printf("请输入成绩，输入负数表示结束输入：n");
while (1) {
printf("请输入成绩：");
scanf("%d", &grade);
if (grade < 0) {
break;
}
total = grade;
count ;
}
if (count > 0) {
float average = (float) total / count;
printf("平均成绩为：%.2fn", average);
} else {
printf("没有输入成绩！n");
}
return 0;
}4.1.3 for语句
a. 语法
for语句是一种常用的循环结构，它可以在指定的条件满足时执行循环体。for语句通常用于已知循环次数的情况下。它的基本语法如下：
代码语言：javascript复制for (initialization; condition; update) {
// 循环体
}- initialization用于初始化循环变量；
- condition用于判断循环是否继续执行；
- update用于更新循环变量的值；
- 在每次循环开始时，先执行`initialization`，然后判断`condition`的值是否为真，如果为真则执行循环体中的代码，然后执行`update`，再次判断条件，直到条件为假时结束循环。
b. 典例
代码语言：javascript复制#include <stdio.h>
int main() {
int count = 0;
int total = 0;
int score = 0;
printf("请输入学生的成绩（输入负数表示结束）：n");
for (;;) {
printf("请输入成绩：");
scanf("%d", &score);
if (score < 0) {
break;
}
total = score;
count ;
}
if (count > 0) {
float average = (float) total / count;
printf("平均成绩为：%.2fn", average);
} else {
printf("未输入有效成绩！n");
}
return 0;
}4.2 计算全班每人平均成绩—多重循环
在这一部分中，你可以学习如何使用多重循环结构来计算全班每个人的平均成绩。多重循环是指在循环体内包含另一个或多个循环结构。
代码语言：javascript复制#include <stdio.h>
int main() {
int numStudents, numCourses;
printf("请输入学生人数：");
scanf("%d", &numStudents);
printf("请输入课程数：");
scanf("%d", &numCourses);
int scores[numStudents][numCourses];
// 输入每个学生的成绩
for (int i = 0; i < numStudents; i ) {
printf("请输入第 %d 个学生的成绩：n", i 1);
for (int j = 0; j < numCourses; j ) {
printf("请输入第 %d 门课程的成绩：", j 1);
scanf("%d", &scores[i][j]);
}
}
// 计算每个学生的平均成绩
for (int i = 0; i < numStudents; i ) {
int sum = 0;
for (int j = 0; j < numCourses; j ) {
sum = scores[i][j];
}
float average = (float)sum / numCourses;
printf("第 %d 个学生的平均成绩为：%.2fn", i 1, average);
}
return 0;
}
4.2.1 打印100以内素数
这个例题可能是关于如何使用循环打印出100以内的素数的实例。具体的例题内容可以根据上下文来确定。
代码语言：javascript复制#include <stdio.h>
int main() {
printf("100以内的素数有：n");
for (int i = 2; i <= 100; i ) {
int isPrime = 1;
for (int j = 2; j < i; j ) {
if (i % j == 0) {
isPrime = 0;
break;
}
}
if (isPrime == 1) {
printf("%d ", i);
}
}
printf("n");
return 0;
}
4.2.2 百钱百鸡问题
百钱百鸡问题是一个经典的数学问题，它可以通过穷举法解决。问题的描述如下：假设有100个钱和100只鸡，其中公鸡每只5钱，母鸡每只3钱，小鸡三只1钱。现在要用100钱买100只鸡，问公鸡、母鸡和小鸡各有多少只？
代码语言：javascript复制#include <stdio.h>
int main() {
printf("公鸡数量t母鸡数量t小鸡数量n");
for (int x = 0; x <= 20; x ) {
for (int y = 0; y <= 33; y ) {
int z = 100 - x - y;
if (5 * x 3 * y z / 3 == 100 && z % 3 == 0) {
printf("%dtt%dtt%dn", x, y, z);
}
}
}
return 0;
}
