被大模型「卷」起来的，还有小学生。
谭百洲还在北京海淀某小学读书时，父母就给他报了课外编程班。
不过，当他今年转学到深圳后却发现：
人工智能课已经在深圳全市中小学课堂普及。
大模型之战，以创新闻名的深圳，已经把小学生放在了起跑线上。
今年7月，《深圳市推进中小学人工智能教育工作方案》发布。
9月，人工智能教育开始在深圳市中小学全面铺开。
谭百洲所在的南山实验教育集团麒麟小学等61所学校，成为首批「中小学人工智能教育项目」实验工作学校。
对话小程序、会说话的芭比娃娃、自动浇花器、色盲红绿灯......
在麒麟小学的人工智能教学课堂里，靠着电脑屏幕上一顿“声光电”操作，小学生们正在把天马行空的想法变成现实。
「和游戏一样有意思」，麒麟小学的赖思彤说。
成年人都为之眉头一皱的编程，小学生为什么能感兴趣？
答案是：像玩游戏一样学习编程。
为了让学习更轻松，我们做了些尝试和探索：
结合腾讯多年来在游戏领域的技术积累与产品经验，
我们将国产自研的扣叮编程工具，融入青少年人工智能教育解决方案。
从了解人工智能开始，小学生们进入了一场“兴趣之旅”：
原本繁复的代码编程，被图形化任务替代。
只需简单拖拽图形、搭配组合，就能完成一个个动画场景的塑造与互动。
配合平台内置的诸多动漫场景、IP角色等创作素材，学生们的编程体验就像在玩游戏闯关。
AI热潮下，人工智能教育受到极大关注。
但要在全市范围内普及人工智能教育，绝非易事。
师资难保障、预算有限，成了摆在学校面前的「两座大山」：
技术日新月异，内容庞杂。老师们不仅需要快速消化新的技术，也需要将大量内容浓缩到有限的课时里；
打造一个设备完善的人工智能教室，少说也要几十万，再加上教具，无疑是一笔昂贵的支出。
对此，青少年人工智能教育平台在内部储备了大量技术内容与AI知识体系。
不仅供老师们实时了解前沿动态，也提供配套的师资培训。
而在成本问题上，通过引入扣叮的虚拟仿真实验室，搭配机器人、机甲、机械臂等硬件接入。
不用再装配完善的人工智能教室了，学生们也能体验到编程成果展现的实际场景。
如今，腾讯青少年人工智能教育解决方案已在广州、深圳、温州等全国多个城市落地。
透露一下：基于腾讯混元大模型打造的python编程语言学习AI助手，也已启动内测。
来，先睹为快
顺便问一句：你家娃的学校开始教编程了吗？
如果还没开始，也别急
后天的2023 MEET教育科技创新峰会，有解法
